致青春专刊·毕业季︱黔南民族师范学院篇

︶沁妈

韦兴来：艺术要走向大众服务基层
我叫韦兴来，中共党员，黔南民族师范学院美术学院学生。
三年研究生时光，在黔南民族师范学院的书香与墨香交织中悄然走过。我作为2023级学科教学（美术）专业的一名学子，带着对美术教育的纯粹热爱踏入校园，从一名懵懂的求学者，慢慢成长为扎根基层、践行美育初心的实践者。
作为一名中共党员，自入学起，我便时刻牢记党员身份赋予的责任，始终相信艺术不应局限于方寸画室，更要走向大众、服务基层。在校期间，我主动报名参加各类志愿服务活动，走出校园奔赴黔南各地。在黔南州美术家协会换届活动中，我认真做好后勤保障、作品整理等工作；跨年之夜，我拿起画笔参与都匀城市墙绘创作，在寒风中勾勒城市街景，让单调的墙面变身生动风景，为城市增添温情色彩。
最让我难忘的是参加多次乡村墙绘实践。在颠簸的乡村小路、简易的作画场地、日晒雨淋的环境，我没有退缩。我和伙伴们蹲在墙边、站在脚手架上，一笔一画精心描绘乡村风貌，原本陈旧的院墙渐渐布满绿水青山、民俗图案，路过的村民纷纷驻足称赞。
我深知，想要成为一名合格的美术教育工作者，扎实的专业能力是立身之本，所以，我从入学第一天便全身心投入专业学习。学科教学（美术）专业融合艺术创作与教育教学两大板块，既要练就过硬的绘画功底，也要吃透教学理论、掌握授课技巧。课堂上，我紧跟老师思路，深入钻研美术新课标、民族美育教学、课堂教学设计等内容，认真记录每一个知识点；课余时间，画室成了我最常待的地方，每日坚持练习绘画基本功，反复打磨作品，平衡艺术创作与教学能力的同步提升。
求学路上难免遇到瓶颈，面对民族美术教学研究中的难点，我主动向导师和专业课老师请教，一点点梳理思路、突破困境。日复一日的坚持终有收获，我的综合成绩始终稳居专业前列，顺利考取高级中学美术教师资格证，为未来从教筑牢根基。凭借不懈努力，我先后斩获研究生国家奖学金、贵州省普通高等学校“三好学生”、贵州省优秀毕业生等荣誉，多次获得校级学业奖学金。
学院深耕民族美育、立足本土文化的办学特色，为我打开了艺术创作与学术研究的新视野。在浓厚的学术氛围熏陶下，我尝试兼顾艺术创作与科研探索，创作中，我扎根黔南乡土，把山水风光、民俗风情融入画作。《河边》《翠梦》《绿水青山》等一幅幅作品相继诞生，并陆续入选省级、厅级艺术展览。
作为师范类研究生，我始终坚信，教育的生命力在于实践。在都匀市第十中学教育实习期间，我全身心投入教学工作。从最初站上讲台的些许紧张，到后来从容驾驭课堂，一线教学经历让我真切读懂了教师这份职业的责任与温度。
结合黔南少数民族地区美育发展现状，我积极参与州级美育帮扶项目，跟随团队走进贵定县、龙里县多所乡村小学，助力乡村美育教学水平提升。2025年暑假，我主动加入学校“三下乡”社会实践队伍，担任非遗美育小组组长。我们带着非遗素材，手把手教孩子们制作传统剪纸，讲解民族非遗。看着孩子们认真创作，眼中闪烁着好奇与欢喜，我更加坚定了深耕乡村美育的想法。这段实践经历，也让我真正做到了以美育人、以艺传情。
苏琳逊：志愿服务是我的青春底色
我叫苏琳逊，中共党员，作为黔南民族师范学院2026届应届毕业生，我在校期间兼顾学业与学生工作，深耕公益一线，将志愿服务作为青春核心追求，累计志愿时长突破2000小时，获评志愿服务先进个人、省级三好学生、优秀学生干部等荣誉，考研成功上岸。
作为一名中共党员，我始终以党员标准律己修身，夯实思想根基，把为民服务、无私奉献作为践行初心的核心路径。任职学生干部期间，我立足先锋引领职责，带动身边同学主动投身公益服务，号召青年学子走出校园、服务基层，主动牵头志愿队伍统筹工作，以党员身份扛起志愿责任，将红色信仰转化为志愿服务的内生动力，坚持以实干服务群众、以热忱传递温暖。
求学期间，我恪守学生本职，勤勉完成专业学习任务，学业成绩稳居年级前列，斩获国家奖学金、学科竞赛等奖项，兼顾专业技能提升。我合理统筹课余、假期时间，平衡学业任务与志愿工作，依托空乘专业礼仪服务、人文沟通优势，优化基层服务方式、提升公益服务温度，用扎实学识助力志愿服务提质增效，做到勤学笃行、奉献双向共进。
在校担任学生会执行主席、辅导员助理、班级学习委员期间，我秉持服务初心完成校园服务工作，锤炼沟通协调、群众对接、活动统筹能力。长期的师生服务经历，让我深知群众需求、练就实干作风，能够高效统筹志愿活动、对接服务对象、协调团队分工，为长期开展规模化、常态化基层志愿服务筑牢能力根基。
志愿服务是我大学四年最厚重的青春底色，受母校实践育人理念熏陶，我坚信青年价值在于躬身奉献、回馈社会，四年间主动放弃全部寒暑假及课余休息时间，全身心投入各类公益服务，牵头运营“薪青年”志愿服务团，助力团队斩获省级志愿专项奖项、获评省级优秀志愿品牌项目。我深耕五大志愿服务场景，奔赴龙洞堡属地基层实践、参与暑期“三下乡”乡村帮扶、下沉社区便民服务、开展公益政策宣讲、完成属地政务志愿保障，不惧酷暑严寒坚守服务岗位。乡村服务中，我入户走访基层群众，摸排民生实际需求，开展留守儿童陪伴、惠农政策科普、乡村暖心帮扶工作；社区服务中，我落地文明创建、便民答疑、民生帮扶、敬老暖心服务，耐心对接群众诉求、化解基层小事；各类公益宣讲与社会实践中，我主动担当一线岗位，踏实完成每一项服务任务。2000小时日复一日的坚守，让我褪去学子稚气，读懂奉献意义，切实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，用微光服务基层、温暖群众。
回望四年求学时光，母校立德树人的培育理念，让我坚定公益奉献理想，给予我下沉基层、践行志愿的平台与支撑。课余我适度参与文体、科创活动完善自我，全面提升综合素养。如今顺利考研升学，告别本科生涯，我将始终铭记校训精神，坚守党员本色与志愿初心，延续志愿服务热忱，未来持续扎根公益、回馈社会，带着四年志愿沉淀的责任与热忱奔赴新征程，以青年之力践行使命，不负母校栽培、不负时代嘱托。
刘宇洁：创新创业 绽放芳华
我叫刘宇洁，黔南民族师范学院外国语学院2026届商务英语专业毕业生。作为商务英语专业学生，我始终明确学习主线，构建“语言能力+商务素养+跨文化思维”复合型知识体系，为自主创新打下扎实基础，学业成绩常年稳居专业前列，先后多次荣获校级奖学金、国家奖学金，并连续获评贵州省“优秀学生干部”“优秀毕业生”等荣誉多项。
秉持“知行合一、自主创新”理念，我坚持将理论知识转化为实践成果，主动开展多元化实践探索。我依托所学电商运营技能，独立完成抖音小店全流程运营实践，自主负责选品、店铺管理、客户服务等各项工作，在实战中打磨运营思路、优化运营方法，积累了丰富的一线实操经验。后续我又参与京东直播电商项目运营实训，持续迭代运营思维，提升数字化运营创新能力。
立足专业特色，我积极投身学术创新研究。主动跟随指导教师前往荔波瑶山古寨开展实地调研，结合商务英语、区域经济、文旅发展等多领域知识，独立思考、梳理研究脉络，参与撰写学术论文《荔波瑶山古寨景区转型与发展的多维度探索》并成功发表于《对外经贸》期刊，以学术创新助力地方文旅发展，实现理论研究与实地探索双向突破。
作为创新创业项目核心负责人，我充分发挥自主谋划、统筹创新的能力，牵头省级大学生创新创业训练计划项目“瑶韵云端”。结合地方民族文化发展需求，我创新提出“英语直播+短视频”的推广模式，依托外语专业优势，借助TikTok等海外新媒体平台讲述民族故事、推介特色产品。
项目推进期间，我牵头团队攻克语言适配、内容创作、设备运维、海外传播等多项难题，在指导教师的帮助下全程负责项目策划、落地执行与优化升级。该项目于2024年顺利落地运行，2025年高标准通过省级结项验收，以跨境文旅创新模式助力乡村振兴，真正实现专业价值与社会价值统一。
依托大创项目积累的经验，我积极参与各类创新创业赛事，以赛促创、以赛提能。作为团队主持人、队长，我统筹设计参赛方案、团队分工、打磨项目亮点，先后斩获“建行杯”中国国际大学生创新大赛贵州省赛银奖，并成功闯入iCAN大学生创新创业大赛区域赛。同时，我踊跃参与专业技能竞赛，在“外研社・国才杯”全国大学生英语能力大赛、“外教社・词达人”等赛事中屡获佳绩，以竞技比拼锤炼创新能力与综合素养。
在专注创新发展之余，我积极承担学生工作，先后担任班级团支书、班长、社团副会长等工作，凭借突出的组织管理与创新管理思路，带动班级获评“优秀班级”，所在社团获评“十佳社团”，个人多次荣获各级各类“优秀学生干部”“优秀共青团员”“优秀共青团干部”等称号。
我热心公益服务，主动参与社区服务、无偿献血等志愿活动，先后获评安顺市、凤冈县优秀志愿者；积极参与校园文体、文化建设活动，带领团队获“十佳班刊”，健身操团体项目校级奖励。
邓兴姣：行稳致远 探索数学世界
我叫邓兴姣，中共党员，黔南民族师范学院数学与统计学院学生。2022年秋，学校正门处“黔南民族师范学院”八个字反射着温亮的光，照在了我的身上。从那天起，我成为了黔南民族师范学院数学与统计学院的一名学生。我从小偏爱数学，喜欢解出难题时那种豁然开朗的感觉。凭着一腔的热血，我选择了数学与应用数学专业。但进入大学真正学习数学之后，我发现要想真正学好数学需要系统的思维、深度的思考和广阔的视野。
刚入学那段日子，我每天按部就班地上课、完成作业，可心里却总觉得空落落的，像被一层薄雾笼罩着，让我找不到前行的方向。
真正让我做出改变的，是一次参加数学建模比赛的经历。2022年秋天，我抱着试试看的心态报名了校内的数学建模竞赛。比赛那三天，我和队友对着题目反复调整模型，常常熬到凌晨，最后只拿了校级成功参赛奖。说不失落是假的，但也就是那次比赛，让我突然明白：数学不只是课本上的公式和定理，而是用来解决现实问题的工具。于我而言，钻研数学从不是为了得到奖励，因为钻研数学的过程本身就是一种收获。
那次比赛之后，我开始主动报名参加各类竞赛。从数学建模到数学竞赛，再到师范生技能大赛，只要有机会，我都会试一试。这条路走得并不轻松，有时候一道题能卡我很长的时间，翻遍教材、查遍资料依旧毫无头绪。但我天生不服输，越难越想啃下来。挫折也好，考验也罢，我不算天资出众，但也想在数学这条路上攀爬登高。
四年间，我参加了四次数学建模比赛，从校级成功参赛奖一路走到贵州赛区二等奖；连续三届参加全国大学生数学（B类）竞赛，从省级三等奖到连续两年斩获省级一等奖；师范生技能竞赛也从院级二等奖，最终拿到了全国高校师范生微课设计测试一等奖。每一次熬夜奋战，每一次推倒重来，都在一点点夯实我的专业基础。这些奖项像路上的一个个坐标，提醒着我：我在往前走，走得越来越好。
时光匆匆，步履向前。大三上学期，我参加了大学生职业规划大赛，比赛中我看到了同学们不同的成长经历，也意识到光靠埋头参加竞赛是远远不够的，应该多走出去看看更广阔的世界。于是大三下学期，我借助学校平台申请成为广州大学的交换生。那是我成长最快的一学期：从零开始学EndNote、Xmind等工具，认真钻研《泛函分析》等高阶课程，并结合人工智能设计交互性课件提升自己的师范技能。那个学期，我选修的专业课成绩全部拿了“优”。我真切感受到了数学的深邃与魅力，也清晰看到了自己的差距。自广州大学交换学习归来后，我对未来的发展方向愈加明晰、信念愈加坚定：必须继续深造，矢志在数学研究的道路上行稳致远。
想在数学的世界里继续探索，考研是一项不错的选择。决定之后，就要努力践行。备考的日子单调而纯粹。每天7点出门，图书馆闭馆才回宿舍，日复一日。
查到拟录取结果的那天，我看着屏幕上自己的名字心里感慨万千，我想这道题我大抵交了一份不错的答卷。
如今，成功拿到了重庆师范大学的研究生录取通知书，但最让我难忘的还是这四年的成长。感谢母校的培养，感谢恩师的指引，也感谢自己的坚持。
岑天雨：军旅淬风骨 青春写华章
我叫岑天雨，中共党员，黔南民族师范学院经济学专业2022级学生，也是一名退役军人。自2023年复学返校以来，我始终永葆军人本色、坚守青年初心，将军旅淬炼的忠诚担当、坚韧品格融入校园学习、工作与实践过程。在校期间，我以高标准严格自我要求，深耕思想建设、专业学习、服务同学、征兵宣讲、志愿担当，德智体美劳全面发展，用实干与坚守生动诠释了新时代退役大学生士兵的青春使命与榜样力量。
戎装虽卸，初心不改，军旅底色铸就立身之本。两年的军营服役经历，锤炼了我坚毅不拔的意志品质和令行禁止的优良作风，服役期间表现优异，获评“战备训练嘉奖、‘四有’优秀士兵”。
复学之后，我从未褪去军人本色，始终以军人标准约束言行、砥砺成长，扎根学校武装部育人阵地，积极投身国防教育与征兵宣传工作。作为学校征兵宣讲员，我立足自身军旅经历，走进班级、深入同学，真实讲述军营生活、征兵政策与国防意义，用亲身经历破除学生对参军入伍的认知误区，积极动员广大青年学子携笔从戎、报效祖国，为学校征兵工作注入青春力量。
2024年，我担任学校新生军训教官，秉持严管厚爱的带兵理念，将军营优良作风传递给新一届学子，严格开展队列训练、作风培育、纪律教育。我所带连队风貌优良、表现突出，斩获多项集体荣誉，个人凭借扎实的带兵能力与认真负责的工作态度，获评“优秀教官”，以实际行动传承军旅精神、培育青年担当。
戎装淬初心，笃行树标杆，军旅作风筑牢思想根基。两年军营淬炼的忠诚品格、纪律意识与担当精神，成为我立身向学、服务集体的根本底色。返校以来，我始终以军人标准自我约束、自我精进，政治坚定、作风过硬。任职学生干部期间，我将军人务实尽责的作风融入日常工作，履职担当、实干为先，获评优秀共青团干部、优秀学生干部、优秀团员。任职团支书期间，我以严标准带队伍、以实举措促建设，引领团支部获评五四红旗团支部，助力班级斩获省级先进班集体，以退役军人的先锋姿态凝聚集体，为青年学子树立可信可学的榜样。
军魂润 学风，实干促精进，军旅韧劲赋能学业成长。军营锤炼出的吃苦耐劳、持之以恒的优良品质，让我始终保持踏实严谨的学习态度，锚定学习目标，稳步提升学业，先后斩获校级一、二等奖学金、国家励志奖学金。我将军人奉献精神融入日常，严于律己、友善待人、热心公益，参与暑期“三下乡”并获评省级优秀团队，深耕红色宣讲、传播红色精神，以退伍青年的责任担当践行初心使命，为当代大学生躬身实践、服务社会提供良好示范。
赛场拼搏的底气，源自军营日复一日的磨砺锻造，我将军人不畏艰难、敢打敢拼的奋斗精神延伸至文体领域，积极参与各类体育赛事，在校运会屡创佳绩、斩获十余项荣誉，我始终秉持顽强拼搏、永不言弃的军人本色，锤炼强健体魄、涵养进取品格，用昂扬向上的精神风貌，展现新时代退役大学生全面发展的青春姿态。
编辑 皮亚丹
二审 钟俊怡
三审 刘钢