|
|
9月18日至19日，2026年“通识教育与当代发展”国际学术会议在武汉软件工程职业学院召开。来自中国、加拿大、英国、俄罗斯、韩国、哈萨克斯坦、印度尼西亚、马来西亚8个国家的200余位专家学者及企业界代表参加会议。会议围绕“通专融合、课程重构、职教出海、劳动育人”四大方向深入研讨，为新时代通识教育改革探索新路径、凝聚新共识。
会议在武汉软件工程职业学院召开
开幕式上，武汉软件工程职业学院校长刘佳霓致辞。她表示，面对技术变革与全球化的双重浪潮，通识教育是专业教育的“压舱石”，是全人培养的“主阵地”。学校秉持“以文化人、以技通心”，推进通专融合、数智赋能和职教出海，期待以本次会议为契机，推动通识教育与产业需求、国家战略深度对接。武汉商学院党委委员刘萌、湖北省大学语文研究会副会长毕耕、哈萨克斯坦江布尔州教育厅厅长努尔别克·阿布别科维奇·奥尔舒别科夫分别致辞。
开幕式同步举行了中国与哈萨克斯坦“职业院校师资培训基地”揭牌仪式，中哈合作正从教师培训向专业共建、课程共融延伸。该基地将为中哈职业院校教师研修、专业共建提供常态化平台，助力职教出海背景下的通识教育国际化走深走实。
“职业院校师资培训基地”揭牌仪式
主旨报告环节，中国科学院院士杨树锋应邀作《AI时代的通识教育》专题报告。他指出，人工智能正在改变知识获取、教学结构和教育管理方式，也带来诸多挑战。通识教育要以开放而审慎的态度，在技术工具理性与教育价值理性之间寻求平衡，提升学生的人工智能素养，守住教育不能交给机器的部分，引发深刻共鸣。
中国科学院院士杨树锋作主旨报告
会议期间，与会专家围绕通识教育展开交流。武汉软件工程职业学院副校长孙美华围绕“中文+职业技能”推进职教出海、服务“走出去”战略的微专业建设等分享经验。武汉商学院通识教育学院创院院长高静、中国劳动关系学院劳动教育学院副院长党印，聚焦劳动教育的全人价值与提升路径，强调在人工智能无法替代的地方成就完整的人。
“通识教育与当代发展”国际学术会议自2019年创办以来，首次由高职院校承办，标志着这一学术平台从应用型本科院校向职业院校延伸。未来，会议将继续汇聚全球智慧，以通识教育为桥梁，深化国际交流与校际协同，为构建兼具全球视野与中国特色的职业教育与通识教育体系贡献智慧与力量。（文/图 郭聪） |
|
发表于 
