手握临床数据，如何变成SCI论文？｜“爱医时空临床研究及论文发表精进工作 ...

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来源：市场资讯
（来源：AME科研时间）


SCI论文发表的数量与质量已成为评价临床医生科研能力与科研成果的重要标准之一。然而，尽管很多临床医生拥有丰富的临床病例资源，却无法将之转化为高质量的科研成果。为此，“爱医时空临床研究及论文发表精进工作坊”应运而生。本次工作坊特邀资深SCI期刊编辑与高水平文章作者，通过面对面授课的形式，从临床研究设计到文章发表，旨在全方位提升医生的临床科研能力。
5月22日，“爱医时空临床研究及论文发表精进工作坊”在杭州隆重召开。作为AME科研培训系列活动的第227场，本次会议特邀浙江大学医学院附属第二医院严敏教授担任本站大会主席，浙江大学医学院附属妇产科医院陈新忠教授、浙江省人民医院罗佛全教授、金华市人民医院莫云长教授担任大会主持。同时，还邀请上海交通大学医学院附属胸科医院刘智超教授分享“临床科研的选题与数据挖掘”、北京大学第三医院卓琳教授分享“临床研究常用统计分析方法的选择”。


1 严敏教授致辞
作为大会主席，严敏教授在开场致辞中指出，临床研究是推动医学进步、特别是麻醉学科发展的关键引擎。从围术期患者安全到新药、耗材的探索，都应立足于真实临床问题，开展严谨的科学设计。然而，麻醉医生手中虽掌握海量数据，却亟需统计学与临床研究专家的深度协作，才能凝练出有价值的问题、设计出高质量的RCT——这正是本次会议召开的目的所在，即帮助大家更好地开展临床研究。好的研究离不开团队、经费与时间的持续投入，AI可在写作中辅助，但研究的灵魂始终在于前期的选题、数据挖掘与统计方法。好的临床研究绝非一蹴而就，感谢各方支持与在座专家的共同参与。


2陈新忠教授、罗佛全教授、莫云长教授主持
本次会议在陈新忠教授、罗佛全教授、莫云长教授的先后主持下顺利进行。


3刘智超教授分享
首先，刘智超教授以“临床科研的选题与数据挖掘”为题，从三个实用角度为大家梳理了临床医生如何高效开展研究。第一，挖掘团队优势技术。以手术方式研究为例，团队可以在前瞻性RCT基础上，进一步围绕学习曲线、复发模式、并发症影响等进行查漏补缺，也可以拓展到新辅助等优势人群，实现系列产出。
第二，挖掘本地数据库。通过临床选题公式，将不同临床特征、干预措施与结局指标进行拆解与组合。例如，从基因突变与淋巴结转移的关系入手，一套数据可以反复回答多个临床问题，实现“一库多用”。
第三，挖掘指南与患者问题。日常诊疗中患者的疑问、指南尚未覆盖的空白，都可以设计为回顾性队列研究，用科研回答临床管理、病情转归和联合用药等实际问题。如果自身数据有限，还可以“草船借箭”，利用文献附录中的公开数据，通过改良分析思路、优化统计方法或作为验证集，提升研究的说服力。


4卓琳教授分享
紧接着，卓琳教授围绕“临床研究常用统计分析方法的选择”作专题分享。她首先提出统计分析的“终极三问”：是否需要做、用什么方法、怎么做。她强调，统计分析不仅是计算P值，更应关注效应量和置信区间，避免“唯P值论”。
其次，她还系统梳理了分析方法的选择路径：一看研究目的（描述、推断、关联），二看研究设计（RCT、队列、病例对照、横断面、诊断研究），三看分组数及数据类型（正态/非正态连续、分类、生存数据）。她指出，RCT设计良好时多因素分析并非必需，观察性研究则常需“三板斧”——描述、单因素、多因素回归。
最后，她结合乳腺癌、幽门螺杆菌、PCI术后等实例，生动展示了不同场景下的方法选择，并强调数据管理和缺失数据处理的重要性，建议大家使用多重插补等先进方法，始终以临床意义为导向进行统计分析。


5“思维碰撞”环节
二位讲师分享结束后，现场进入“思维碰撞”环节。复旦大学附属中山医院厦门医院梁超教授、嘉兴大学附属医院倪华栋教授、浙江省立同德医院王宏伟教授、宁波大学附属妇女儿童医院肖飞教授受邀参与。
几位专家围绕麻醉学科临床科研的选题与路径形成共识。大家认为，尽管麻醉干预对患者长期预后的独立贡献难以分离，但立足短期结局、解决实际临床痛点同样具有重要价值。专家们强调，科室应提前规划、聚焦优势方向持续深耕，同时重视统计学在科研设计与论文发表中的关键作用。此外，现场还探讨了利用公开数据进行二次分析的方法学路径，并一致呼吁科研工作必须实事求是、数据扎实，经得起检验。整场讨论务实深入，为与会者提供了清晰的科研思路与实践启发。


汪嘉欣医生、张依医生论文汇报


苏殿三教授、孙建良教授、刘智超教授、卓琳教授点评
此外，本次会议专门设立了论文汇报与评估环节。来自中国人民解放军联勤保障部队第九〇三医院的汪嘉欣医生和浙江大学医学院附属第一医院的张依医生分别进行了论文分享。浙江大学医学院附属第一医院苏殿三教授、杭州市第一人民医院孙建良教授，以及刘智超教授和卓琳教授担任点评嘉宾。这些点评从研究设计、统计方法到临床意义层层剖析，指出了论文的亮点与改进空间，让与会者对如何提升科研质量有了更清晰的认识。

不能攻击力全无

临床数据变SCI，本是医者进阶之梯，如今却需“工作坊”手把手教，是学术能力滑坡，还是功利心在作祟

牛小佩

自信放光芒